4年:国語「走れ」+1年:生活科「先生となかよし大作戦」

はいっ!(4年:公開授業より)

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【1】4年:国語「走れ」

4年生のクラスで国語「走れ」の公開授業がありました。物語の中心人物の気持ちの変化についてみんなで考えます。

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運動会の日の朝、のぶよは、ゆううつな気持ちでいました。走るのが苦手なだけでなく、去年の運動会に忙しいお母さんが、弟の短距離走に間に合わなかったことを思い出してしまったからです…

…走っている途中、二人の応援する声が聞こえると、のぶよは、それまであった心配な気持ちがなくなっていき、体も軽くなってしまいました。ゴールした後も、どこまででも走り続けられる気がするくらいに…。

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じっくり考えて、「のぶよ」の気持ちの変化を一生懸命言葉にした4年生。よく頑張りました!

 

【2】1年:生活科「先生となかよし大作戦」

学校探検に続いて、新たなミッションにチャレンジする1年生。学校中をあちこち巡って先生の顔と名前を覚えます。ちょっぴり緊張気味に「こんにちは。僕の名前は…」と自己紹介して自分の名刺を手渡します。そして、先生からサインをもらうと「ありがとうございました」とあいさつして終了です。その途端に「ほっ」とした表情を見せる1年生。がんばっているね!

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それでは、本日の『中央っ子、何気ない日常』をお届けします。

①【きぼう組:♪♪♪】

朝からウキウキ・ワクワク・ソワソワのきぼう組の子どもたち。何かいいことがあったのかな?

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②【5年:総合「キャンプの歌練習」】7月に実施予定のキャンプ(野外学習)に向けて、感染予防しながらの歌練習です。「♪もうすぐ今日が終わる~ やり残したことはないかい~?」(かりゆし58『オワリはじまり』より)って、しみじみと心にしみるいい歌詞なんですよ。

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③【放課あれこれ♪】雨上がりの青空の下で、子どもたちはもりもり活動します。メダカ池でエビを探す5年生(←MYメダカの水槽に入れるそうです)。何とかしてプラムの木から赤く熟した実をゲットしようと試行錯誤する子。まさに今が食べ頃ですよ~♪

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④【2年・3年:体育「リレー練習」】「走りながらバトンをもらう」を目標に、バトンパスを特訓です。額に汗をかいて「楽しい~」って笑顔がとってもさわやかなんです。

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というわけで、今週もスタートしました。いろいろある毎日ですが、自分らしく、中央っ子らしくファイトだよ!

 

【今日の1枚♪】

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おかえり♪