面積の研究授業（４年生）

　４年生で算数の研究授業がありました。隣同士で陣取りゲームをした後で、今日は、どちらが広いのかを決める方法を話し合いました。
　陣取りゲームは、大きさの違う四角を取り合います。子どもたちは「四角の数が多いけど、広さでは負けた。」などと言いながら、どうすれば、広さが比べられて勝敗が決められるかを考えていました。

　目の前の問題を解決するために友達の考えに真剣に耳を傾け、自分の考えを伝えようと言葉を選ぶ子どもたちの表情がとても印象的でした。